4月30日，新英体育在行政楼第二报告厅举办学科与学位点建设高质量发展研讨会，特邀河北省人民政府学位委员会办公室主任张化平、河北医科大学研究生院院长王升和河北师范大学原研究生院院长邢建昌作专题讲座。校党委书记陈亮，副校长姚振军、冯宝强出席，学校相关部门、各二级学院院长、副院长、教研室主任、重点学科带头人及骨干教师等近200人参加会议。会议由冯宝强主持。

   

陈亮在开幕式致辞，代表学校对与会领导专家表示热烈欢迎。陈亮强调，学科建设是高校事业发展中最具根本性、长期性、全局性和战略性的基础建设，是高校谋求更高质量发展的龙头工程和系统工程，是现代大学发展的永恒主题，抓好学科建设就意味着抓住了大学发展的关键。陈亮指出，学校要着力构建以教师教育为基，理工文管法艺融合交叉，信息医药机电传媒商旅地环优势汇聚、特色鲜明的学科专业体系的建设思路，进一步彰显学校党委狠抓学科与学位点建设的信心和决心。期望以此次研讨会的举办为契机，学院领导和学科带头人主动对标对表学科评估指标体系和学位点建设标准，补短板、强弱项，为稳步构建新英体育高质量学科生态体系，持续提升学科建设水平，实现学科与学位点高质量蓬勃发展做出新的贡献。

 

河北省人民政府学位委员会办公室主任张化平介绍了河北省博士硕士学位点布局情况和2024年学位授权审核情况，并对新英体育申硕工作提出四点建议：一是要提高政治站位。申硕是全校性工作，优势学科建设是重中之重，全校上下必须提高认识，协同联动。二是要把握政策，吃透文件精神。硕士学位授予单位和授权点要结合申请条件，对标对表，精益求精、一丝不苟、严格要求。三是要集中打造优势。在新英体育app、科研项目、成果产出、经费引进、人才培养等方面集中精力体现特色优势。四是要向高水平学校看齐，勇于和省内、省外高校比较，争取省、市更大的支持，集中智慧和力量，凝聚优势，力争尽快实现学位授权层次上的突破。

 

王升作《新时代学科建设探索与实践》专题报告，阐述了学科与专业的区别与联系，并以河北医科大学为例，从学科建设、科学研究范式、研究生教育三个方面提出要科学布局有组织科研和原创性科研，培育发展新质生产力，多学科交叉合作，产学研用融通发展。

 

邢建昌以《有根据的说——谈人文学术的知识生产》为题，从“何谓有根据的‘说’”“问题意识的养成”“放慢脚步，从容学术的自信”“基金项目不过是手段”四个方面阐释了人文社科类学科建设的内涵。

 

冯宝强作总结发言，对下一步建设工作提出三点要求。一要强化学科特色，提升学科竞争力。夯实基础学科，鼓励和支持跨学科交叉融合，培育新兴交叉学科，打造具有鲜明特色和较高影响力的学科品牌。二要加强学位点建设，提高人才培养质量。以社会需求为导向，对标学位授权点申请基本条件，树立靶向思维，群策群力，集中资源高效推进学位点建设。三要深化产教融合，服务地方经济社会发展。积极对接地方产业需求，加强与省属高校、京津高校、科研院所和企事业单位合作，提升服务地方经济社会发展的能力。

 

此次研讨会是新英体育纪念升本20周年系列活动之一，旨在进一步强化学科建设的龙头地位。会议要求，各学院、各部门要抓住学科和学位点建设的有利时机，凝心聚力，锐意进取，共同推动学校学科与学位点建设工作迈上新台阶，持续提升学校办学水平和层次，为社会培养更多适应时代发展需要的高素质应用型人才，在建设现代化、国际化美丽省会城市中彰显石家庄学院更大作为。

 

（供稿：研究生教育发展中心    通讯员：任天聪     编辑：文晶晶）